Alumnos con discapacidad auditiva y problemas en el lenguaje: educación musical y accesibilidad. Cuando hablamos de educación musical y accesibilidad, nos referimos a la creación de un entorno musical virtual sin barreras. No cabe duda de que hay que partir del conocimiento de aquellas necesidades educativas especiales que presenta cada alumno para dar respuesta a ellas con el uso de aquellos recursos más apropiados, sin perder de vista las TACs. Anuncio publicitarioShare this:TwitterFacebookMe gusta esto:Me gusta Cargando... Deja una respuesta Cancelar la respuesta Introduce aquí tu comentario... Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión: Correo electrónico (obligatorio) (La dirección no se hará pública) Nombre (obligatorio) Web Estás comentando usando tu cuenta de WordPress.com. ( Salir / Cambiar ) Estás comentando usando tu cuenta de Twitter. ( Salir / Cambiar ) Estás comentando usando tu cuenta de Facebook. ( Salir / Cambiar ) Cancelar Conectando a %s Notificarme los nuevos comentarios por correo electrónico. Recibir nuevas entradas por email. Δ
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